پکیج سطح A2

۱. فعل آینده خبری مثبت

فعل آینده “خبری مثبت ” (قسمت اول)

-(y)ecek , -(y)acak

۲. فعل آینده خبری منفی

فعل آینده “خبری منفی” (قسمت دوم)

-meyecek , -mayacak

۳. فعال آینده سوالی

فعل آینده “سوالی مثبت و منفی”

-(y)ecek mi? , -(y)acak mı? , -mayacak mıydı? , -meyecek miydi?

۴. خوانش متن و تمرین

خوانش متن و انجام تمرین صفحه ۸۰

۵. انجام تمرینات

انجام تمرینات مربوط به افعال آینده صفحه ۸۱

۶. خوانش متن و تمرین

خوانش متن و انجام تمرینات مربوط به صفحه ۸۳ و ۸۲

۷. تمرینات شنیداری

انجام دو تمرین شنیداری صفحه ۸۴ و ۸۳

۸. فعل آینده بودن (خبری)

فعل آینده “”بودن”” “”خبری مثبت و منفی””

Olacak , Olmayacak

۹. فعل آینده بودن (سوالی)

فعل آینده “”بودن”” “”سوالی مثبت و منفی””

Olacak mı? , Olmayacak mı?

۱۰. تمرینات فعل بودن

انجام تمرینات مربوط به آینده فعل “”بودن”” صفحه ۸۵

۱۱. حروف اضافه

دستور زبان مربوط به حروف اضافه

۱۲. تمرینات حروف اضافه

خوانش متن و انجام تمرینات مربوط به حروف اضافه

۱۳. خوانش متن و تمرین

خوانش متن و انجام تمرینات صفحه ۸۷

۱۴. فعل آینده در گذشته (خبری)

فعل آینده در گذشته “”خبری مثبت و منفی””

-(y)acaktı , -(y)ecekti , -mayacaktı , -meyecekti

۱۵. فعل آینده در گذشته (سوالی)

فعل آینده در گذشته “”سوالی مثبت و منفی””

-(y)ecek miydi? , -(y)acak mıydı? , -mayacak mıydı? , -meyecek miydi?

۱۶. تمرینات آینده در گذشته

انجام تمرینات مربوط به فعل “”آینده در گذشته””

۱۷. خوانش متن و تمرین

خوانش متن و انجام تمرینات صفحه ۸۹

۱۸. خوانش متن و تمرین

خوانش متن و انجام تمرینات صفحه ۹۰

۱۹. پسوند برابری

پسوند برابری

“-ce -ca -çe -ça”

۲۰. پسوند

پسوند

-(y)e/a göre

۲۱. تمرینات پسوند

انجام تمرینات مربوط به پسوند

-(y)e/a göre

و خوانش متن انتهای درس ۷

۱. ویدیو اول

فعل زمان گسترده “خبری مثبت” (قسمت اول)

۲. ویدیو دوم

فعل زمان گسترده “خبری مثبت” (قسمت دوم)

۳. ویدیو سوم

فعل زمان گسترده “خبری منفی”

۴. ویدیو چهارم

فعل زمان گسترده “سوالی مثبت”

۵. ویدیو پنجم

فعل زمان گسترده “سوالی منفی”

۶. ویدیو ششم

خوانش متن و انجام تمرینات مربوط به صفحه ۱۰۴

۷. ویدیو هفتم

انجام تمرینات فعل زمان گسترده صفحه ۱۰۵

۸. ویدیو هشتم

انجام تمرینات نوشتاری و شنیداری صفحه ۱۰۶

۹. ویدیو نهم

خوانش متن و انجام تمرینات مربوط به صفحه ۱۰۷

۱۰. ویدیو دهم

فعل توانستن “خبری مثبت”

۱۱. ویدیو یازدهم

فعل توانستن “سوالی مثبت”

۱۲. ویدیو دوازدهم

فعل توانستن “خبری منفی”

۱۳. ویدیو سیزدهم

فعل توانستن”سوالی منفی”

۱۴. ویدیو چهاردهم

انجام تمرینات فعل توانستن صفحه ۱۰۸

۱۵. ویدیو پانزدهم

خوانش متن و انجام تمرینات صفحه ۱۰۹

۱۶. ویدیو شانزدهم

انجام تمرینات نوشتاری و شنیداری صفحه ۱۱۰

۱۷. ویدیو هفدهم

خوانش متن و انجام تمرینات نوشتاری و شنیداری صفحه ۱۱۱

۱۸. ویدیو هجدهم

فعل گذشته ساده زمان گسترده “خبری مثبت و منفی”

۱۹. ویدیو نوزدهم

فعل گذشته ساده زمان گسترده “سوالی مثبت و منفی”

۲۰. ویدیو بیستم

فعل گذشته کامل زمان گسترده “خبری مثبت و منفی”

۲۱. ویدیو بیست و یکم

فعل گذشته کامل زمان گسترده “سوالی مثبت و منفی”

۲۲. ویدیو بیست و دوم

خوانش متن و انجام تمرینات ۲۳ و ۲۲ صفحات ۱۱۳ و ۱۱۲

۲۳. ویدیو بیست و سوم

انجام تمرینات و خوانش متن صفحات ۱۱۴ و ۱۱۳

۲۴. ویدیو بیست و چهارم

حروف ربط مثل “…hem…hem(de)”

۲۵. ویدیو بیست و پنجم

خوانش متن و انجام تمرینات مربوط به حروف ربط صفحه ۱۱۵

1. ویدیو اول

دستور زبان پسوند اسم ساز mE, -mEk, -(y)İş-

2. ویدیو دوم

خوانش متن و انجام تمرین شنیداری صفحات 116 و 117

3. ویدیو سوم

انجام تمرینات نوشتاری پسوند اسم ساز صفحات 117 و 118

4. ویدیو چهارم

انجام تمرین شنیداری صفحه 119

5. ویدیو پنجم

انجام تمرینات نوشتاری صفحه 119

6. ویدیو ششم

دستور زبان پسوند اسم ساز به همراه پسوندهای مالکیت و پسوندهای حالت -mE, -mEk, -(y)İş + (+iyelik) + durum

7. ویدیو هفتم

خوانش متن و انجام تمرینات صفحه 120

8. ویدیو هشتم

انجام تمرینات شنیداری و نوشتاری صفحه 121

9. ویدیو نهم

خوانش متن و انجام تمرین صفحه 122

10. ویدیو دهم

انجام تمرینات نوشتاری صفحه 123

11. ویدیو یازدهم

دستور زبان نقل قول امری غیر مستقیم “(emir kipi) Dolaylı Anlatım”

12. ویدیو دوازدهم

انجام تمرینات مربوط به نقل قول امری غیر مستقیم صفحه 125

13. ویدیو سیزدهم

خوانش متن و انجام تمرین صفحه 124

14. ویدیو چهاردهم

انجام تمرینات شنیداری و نوشتاری صفحه 126

15. ویدیو پانزدهم

انجام تمرینات نوشتاری صفحه 127

1. ویدیو اول

دستور زبان اسم مصدرساز
پسوندهای فعلی
– -(y)İp/-mEdEn

2. ویدیو دوم

خوانش متن و انجام تمرینات اسم مصدرساز صفحات 128 و 129

3. ویدیو سوم

انجام تمرینات نوشتاری اسم مصدرساز و خوانش متن صفحه 130

4. ویدیو چهارم

انجام تمرینات شنیداری و نوشتاری صفحه 131

5. ویدیو پنجم

دستور زبان اسم مصدرساز
-(y)ErEk پسوند فعلی
olarak و کاربرد

6. ویدیو ششم

انجام تمرین نوشتاری صفحه 132

7. ویدیو هفتم

خوانش متن و انجام تمرینات صفحه 133

8. ویدیو هشتم

خوانش متن و انجام تمرین صفحه 134

9. ویدیو نهم

انجام تمرینات شنیداری و نوشتاری صفحه 135

10. ویدیو دهم

دستور زبان اسم مصدرساز
پسوندهای فعلی
–(y)e…-(y)e

11. ویدیو یازدهم

انجام تمرینات شنیداری و خوانش متن صفحه 136

12. ویدیو دوازدهم

انجام تمرینات مربوط به اسم مصدرساز صفحه 137

13. ویدیو سیزدهم

انجام تمرینات نوشتاری صفحه 138

14. ویدیو چهاردهم

انجام تمرینات شنیداری و نوشتاری صفحه 139

1. ویدیو اول

دستور زبان
mEk- için/ -mE (+iyelik) için

2. ویدیو دوم

انجام تمرینات نوشتاری و شنیداری صفحه 142

3. ویدیو سوم

انجام تمرینات نوشتاری و خوانش متن صفحات 140 و 141

4. ویدیو چهارم

انجام تمرین شنیداری صفحه 141

5. ویدیو پنجم

خوانش متن و انجام تمرینات نوشتاری صفحه 143

6. ویدیو ششم

دستور زبان
mEk- üzere

7. ویدیو هفتم

انجام تمرینات صفحه 146

8. ویدیو هشتم

خوانش متن و انجام تمرینات صفحه 144 و 145

9. ویدیو نهم

خوانش متن و انجام تمرینات نوشتاری صفحه 147

10. ویدیو دهم

دستور زبان حروف ربط

11. ویدیو یازدهم

انجام تمرینات نوشتاری صفحه 149

12. ویدیو دوازدهم

خوانش متن و انجام تمرین شنیداری صفحه 148

13. ویدیو سیزدهم

انجام تمرین شنیداری صفحه 150

14. ویدیو چهاردهم

خوانش متن و انجام تمرینات نوشتاری صفحه 150 و 151